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第224章 成公绥琴赋（第4页）

-解析：琴上刻有龙凤的形象和古人的形状。这些装饰图案赋予琴以文化内涵和神秘色彩，使琴更具艺术魅力，也体现出琴所承载的文化传统。

46。伯牙挥手，钟期听声。

-解析：这里引用伯牙与钟子期的典故，暗示制成的琴如同伯牙所弹之琴，能遇知音。此句不仅强调琴音美妙，更突出琴在知音文化中的重要地位，使琴具有了情感与文化的双重意义。

47。华容灼爚，发采扬明。何其丽也！

-解析：琴的外观华丽，光彩闪耀，多么美丽啊！此句总结琴的外观之美，通过直接赞美，强调琴在装饰和整体外观上的惊艳，给人留下深刻印象。

48。伶伦比律，田连操张。

-解析：伶伦校定音律，田连弹奏演示。伶伦是传说中制定音律的人，田连是善于弹琴之人，此句表明琴经过专业的音律校准和弹奏演示，突出琴在音乐性能上的卓越。

49。进御君子，新声憀亮。何其伟也！

-解析：将琴进献给君子，新弹出的声音嘹亮，多么雄伟啊！此句展示琴在实际演奏中的出色表现，体现琴音的感染力和震撼力，强调琴的音乐魅力。

50。及其初调，则角羽俱起，宫徵相证。

-解析：当琴开始调音时，角音和羽音一起响起，宫音和徵音相互验证。此句描述琴初调时各音相互配合的情景，体现出琴音的和谐有序，为后续描述琴音的美妙做铺垫。

51。参发并趣，上下累应。

-解析：各音交错并发，上下相互呼应。进一步强调琴音在调音时的协调配合，展示出琴音之间的紧密联系和和谐之美。

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52。踸踔磥硌，美声将兴。

-解析：声音错落有致，美妙的声音即将兴起。“踸踔磥硌”形象地描绘出琴音在调音阶段的独特节奏和韵律，预示着即将出现美妙的琴音。

53。固以和昶而足耽矣。

-解析：此时琴音已然和谐畅快，足以使人沉醉。此句总结初调时琴音的特点，突出琴音的吸引力，让人沉浸其中。

54。尔乃理正声，奏妙曲。

-解析：接着调理正声，演奏美妙的曲子。此句引出对琴演奏美妙乐曲的描述，表明琴开始展现其真正的音乐魅力。

55。扬《白雪》，发《清角》。

-解析：“扬”和“发”生动地表现出琴开始奏响如《白雪》《清角》这般高雅且具代表性的曲目。《白雪》相传为春秋时期晋国的乐师师旷所作，格调高雅，“曲高和寡”的典故便与之相关；《清角》更是传说中黄帝所制的神妙之曲。这表明琴音能演绎高水准的经典乐章，暗示了琴音的超凡脱俗与独特魅力。

56。纷淋浪以流离，奂淫衍而优渥。

-解析：琴音纷繁流畅，如水流般连绵不断，丰富且充足。“纷淋浪”描绘出琴音的纷繁复杂，“流离”体现其流畅自然；“奂淫衍”强调琴音丰富多样，“优渥”则突出琴音的饱满充实，从多个角度展现了琴音在演奏经典曲目时的美妙姿态。

57。粲奕奕而高逝，驰岌岌以相属。

-解析：琴音明亮而高远，如骏马奔驰般接连不断。“粲奕奕”形容琴音光彩夺目、明亮动人，“高逝”体现其音调高昂、意境悠远；“驰岌岌”以奔驰的骏马为喻，生动展现琴音的紧凑与连贯，表现出琴音在演奏时的激昂与灵动。

58。沛腾遌而竞趣，翕韡晔而繁缛。

-解析：琴音如波涛般奔腾澎湃，竞相向前，华丽繁盛。“沛腾遌”描绘琴音如汹涌的水流相互碰撞，充满力量感；“竞趣”体现琴音的动态，仿佛各音符在竞相展现魅力；“翕韡晔”形容琴音和谐而光彩照人，“繁缛”则强调琴音的丰富细腻，展示出琴音变化的丰富性和活力。

59。状若崇山，又象流波。

-解析：琴音时而如崇山般巍峨庄重，时而像流波般灵动起伏。此句运用形象的比喻，将抽象的琴音具象化为可见的自然景象，使读者能更直观地感受到琴音丰富的表现力，既能展现出高山的雄伟磅礴，又能传达出流水的柔和灵动。

60。浩兮汤汤，郁兮峨峨。

-解析：进一步深化上句的比喻，“浩兮汤汤”形容琴音如同浩浩荡荡的水流，宽广宏大，富有气势；“郁兮峨峨”则描绘琴音似巍峨耸立的高山，庄重肃穆，体现出琴音在模拟自然景象时所展现出的宏大与庄严之感。

61。怫忾烦冤，纡余婆娑。

-解析：琴音蕴含着丰富的情感，有时仿佛充满愤懑不平，有时又婉转曲折、轻盈优美。“怫忾烦冤”传达出琴音中隐含的深沉情感，如内心的烦闷、愤懑；“纡余婆娑”则展现琴音的婉转多姿，富有韵律，表现出琴音在情感表达上的细腻与多变。

62。陵纵播逸，霍濩纷葩。

-解析：琴音或放纵飘逸，或繁盛缤纷。“陵纵播逸”体现琴音不受拘束，自由奔放的特质；“霍濩纷葩”描绘琴音如繁花盛开般丰富多彩，进一步强调琴音变化的多样性和丰富性，展现出琴音在节奏与旋律上的自由灵动。

63。检容授节，应变合度。

-解析：演奏者能够根据音乐的节奏和情感需要，调整琴音的表现，使其应对各种变化都合乎法度。此句强调演奏者对琴音的精准把控能力，展示了琴音不仅美妙多变，而且演奏过程严谨有序，体现出琴乐演奏的专业性和艺术性。