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分卷阅读9（第1页）

全校都知道连苕是个招摇撞骗的骗子，必须当众拆穿她！

至于这些学生不老实，偏帮着自己的同班同学，不可信！一丘之貉！

季老师是学校的金牌数学老师，教学成果斐然，有口皆碑。

前桌的江奕主动去请人，不一会儿，季老师就来了，在路上已经听明白了原由，一进门就看向黑板。

看着看着，他的眼睛猛的瞪大，这……他看到了什么？天啊！

见他只看不说话，高华急急的问道，“季老师，她的答案是错误的，对吧？”

季老师定定的看向连苕，眼中闪过一丝异采，“连苕同学，你这解题思路能跟我说说。”

“好啊。”连苕简单的说了一下，季老师是名牌大学的高材生，一听就懂，有些激动的问道。“你看过大学课本？”

这是大学数学的解法，而连苕是个高二生。

其实，连苕已经意识到自己的解法超纲了，但，也不是什么大事。“是的。”

“季老师。”高华有些心急，他到底在叽叽歪歪什么，说一句错有那么难吗？

学渣是没有人权的，季老师都没理他。

当老师的都喜欢成绩好的学生，好言好语的提点了一句，“答对了，但你以后做题时注意些，不要超出高中知识范围。”

超了就犯规，要扣分的。

“明白，谢谢老师。”连苕决定去弄一套高三的课本扫一遍，免得一不小心又超纲。

高华目瞪口呆，这怎么可能？一定是蒙对的！

“我还没有输！轮到我了。”

连苕做了一个请的手势，举止落落大方。

季老师索性留下来围观。

高华赶紧上网搜寻，“罗森塔尔效应是指什么？”

这问题一出，大家齐刷刷的拿出手机搜，这个有点冷门，没听说过。

而同一时间，连苕清脆的声音响起，“罗森塔尔效应，亦称皮格马利翁效应、人际期望效应，指的是教师对学生的殷切希望能戏剧性地收到预期效果的现象。”注（4）

她可没有搜索，全凭自己的本事。

高华的脸色很不好看，林书萱高兴的直蹦哒，“答对了。”

其实，到了这会儿连苕已经赢了。

高华性子要强霸道，不甘心失败，“这个不算，换一个。”

同学们对他嘘声不断，这人不行，输不起啊。

高华才不管别人怎么看他，只有一个念头，赢。“三大定律八大效应是什么？”