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第二百一十三章 色彩鲜明的旗帜爱国情怀落地（第2页）

无论是经历过革命年代的长辈，还是成长于新时代的青年，对“红旗”都有各自的记忆，这份记忆包含校庆时候的红旗、阅兵式时候的红旗，亦或者是家乡升起的红旗，这些完全属于是全民共通的符号。

这种“符号的开放性”，让这首作品完全能够很轻易的适配各种场景，成为跨越年龄、阶层的“情感公约数”。

尽管在此之前很多人回想起我们的五星红旗，脑子里本身就会回荡起无数旋律，可在今天之后，这首作品发布之后，大家脑子里仍旧会更添上那几句：

“五星红旗，你是我的骄傲，五星红旗，我为你自豪~”

而这，便就是这首作品最大的成功！

“叮咚咚……”

阵阵轻缓的间奏旋律搭配着沈铭恩的吟唱，将对国旗的真挚情感，渲染的愈发浓郁。

该说不说，沈铭恩这首《红旗飘飘》的编曲也真的是非常不错啊……

全曲采用“44”的稳定节奏，强弱规律清晰，如同集体性进的步伐，暗合“团结”、“向前”的意象；

弦乐铺底，营造恢弘感，搭配电吉他、电子鼓等流行乐器，增强亲和力，既体现“国家符号”的庄严，又贴近普通人的听觉习惯。

高潮那部分，首先能听到的是附点的节奏，打破规整感，形成向前的冲力，既保留了仪式感，又避免了刻板，让听众忍不住随之律动，实现了“情感共振”。

除此之外，明显还能听出副歌里加入到了一些合唱的声音，从“个人独唱”到集体合唱的转变，暗合“个体情感汇入民族情怀”的逻辑，让“爱国”从个人体验，升华为了群体共识！

【讲究啊！】

有网友几乎是盯着沈铭恩搁那儿扒谱子，他歌唱一半儿，评论区好多人甚至已经精准的给出了“解析”。

你可以说这是有大儒替沈铭恩辩经，但是大儒们说的话，他们却又完全无法反驳。

谁让这首歌是那么的动听，情感又那么的真挚呢？

……

“喔！！！”

“五星红旗！”

“祖国万岁！”

“祝贺祖国母亲生日！”

“啊啊啊！！！”

……

沈铭恩演唱结束的时候，哪怕是在央妈这边，现场观众们也热情的恨不能要将录制现场的顶棚掀翻。

值得一提的是，现场因为是官方这边的活动嘛，其实是有邀请到一些个年事已高的老前辈的。

听到这首作品的时候，哪怕是这些老前辈，也忍不住有种热泪盈眶的感觉……

现在的年轻人啊，跟以前的人不一样，经历过那个动乱年代的他们，对国家的情怀，对祖国的热爱，对天安门上空随风飘扬的那幅鲜明的旗帜，是有着非常特殊的情感的。

而沈铭恩这首《红旗飘飘》，以一种近乎于“呐喊”的方式演绎出来，恰好满足了他们内心里的那份特殊情感。

这首作品的经典性，也就在这里……

它用音乐的语言回答了“如何让爱国情怀落地”！

这首作品，既尊重了“国家符号”的庄严性，又赋予其个体可感知的温度；既保留了时代的厚重感，又通过艺术表达的灵活性跨越时空。

它不仅是一首歌，更像是一个载体，承载着不同时代国人对“国家”的理解和热爱。

也证明了，最动人的爱国主义表达，永远是“大我”与“小我”的真诚相拥！

“谢谢。”

沈铭恩演唱结束，冲着观众，冲着镜头，更冲着每一个人手里高高扬起的那一幅色彩鲜明的旗帜，深鞠一躬。

那一刻……

“啪啪啪……”

“好！”

不知道谁先开的头，现场所有人都忍不住抬起手来鼓掌。

明明，现场这边，沈铭恩并不是第一位演唱歌曲的歌手，更不会是最后一位，可是大概只有沈铭恩获得了在场连带着那些个老前辈在内的所有人的掌声。