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第221部分（第3页）

你说：“老师的职责就是不让学生发愁。”

（三）

“天啊，这么多！”

我看着你从抽屉里拿出来放在办公室桌面上的许多透明袋子，惊叹了起来。

你笑着说：“够用吗？可以分给你的朋友。放在冰箱里，可以保存好几天。”

我说：“够用了！她们都要高兴坏了。”

我说：“替所有的蚕宝宝谢谢你。你真是最仁慈的指导。”

你的脸略红了一下。

你有点腼腆地笑道：“一般来说，我不太经得起这种最高级别的赞美。”

我问：“你星期天去乡下了？”

你说：“嗯。”

我说：“骑了很久吧？路也不好走吧？”

你说：“还好，也不太远。”

我问：“指导，你专程去的啊？”

你说：“也不算专程吧。顺便看看春天的田野。”

我说：“该怎么谢你呢？”

你说：“不用谢。这就像左手帮助右手，是本分事。救护其他的生命，照料其他的生命，就是救护我们自己，照料我们自己。”

（四）

“它们的皮肤发亮了。”我说，“它们快要吐丝了呢。”

你说：“不知道接下来，现在的女孩子都会怎么做？让它们帮你们吐些什么？茶杯垫？书签？笔套？手帕？”

我摇头：“不要它们帮我吐什么。就让它们为自己结茧好了。如果不让它们结茧裹住自己，它们变蛹变飞蛾的时候，会感觉到很不安全吧，就像我们不穿任何衣物行走在大街上。”

我说：“我明天带一些稻草过来，方便它们结茧。”

我说：“本来就不是为了得到它们的丝才要养它们的。只是为了看它们活着。为了看它们完全不理会我们的存在，不记得我们的恩德，不回报我们的辛苦，按照自己的心愿活着。看它们不经历任何挫折，不遇到任何意外地，平安活着，然后寿终正寝。”

我说：“看到其他的生命这样活着，我会觉得，那些不幸早逝的生命，也许也有希望在别的世界这样活着。也许，也会遇到这样的救护和照料。这样想着，心里就好过多了。就算结冰，也不会觉得那样冻了。”

你说：“生命本来就该守望相助，而不是弱肉强食。”

你说：“所有的生命，都是一体的。当我们温暖其他的生命时，自己的生命也一定能得到温暖。相反，当我们伤害其他的生命时，自己的生命也必然遭到屠戮。”

我说：“很多人不这么看。”

你说：“我知道。”

你说：“很多事情，我们坚持去做就好了，不一定要忙着去说服其他人认同。”

我点头，我说：“嗯。坚持去做。哪怕周围的人都不认同。不管做什么，都会有人不认同。”

你笑了一笑。

（五）

我们一起爬上阁楼，坐在你住处屋脊的瓦片上。

屋顶上飘满落花。

我们吃着一盘糖渍的桑果。