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第128章 爱故乡活动（第1页）

7月23日

星期天

晴

今天的天气格外炎热，炽热的太阳高悬于天空，散发着无尽的光与热，仿佛要将整个大地都烤焦。然而，这样的酷热天气，并没有阻挡“爱故乡书院”的活动如期开展。

天刚蒙蒙亮，爱故乡书院的一众人员便早早地忙碌起来。其中，有一群可爱活泼的学生，他们的脸上洋溢着对知识的渴望与对活动的期待；还有一群年轻美丽的老师，她们眼神中满是热忱与坚定。这些老师每到周末，都会准时来到这边，为学生们教授文化课程，内容涵盖识字、绘画等多个方面。

我家就在书院附近，平日里，常常能听到从书院中传来的美妙朗读声。那朗朗书声，如同山间的清泉，清脆悦耳，又似灵动的音符，在空气中跳跃、盘旋，给这宁静的乡村增添了一抹别样的活力与生机。

今日，我怀着好奇与期待的心情，走进了爱故乡书院的活动现场。刚一踏入，便被眼前热闹而有序的景象所吸引。学生们按照年龄和课程类别，分成了不同的小组。在绘画课堂上，孩子们围坐在一起，手中紧紧握着画笔，眼神专注地盯着面前的画纸。他们充分发挥着自己的想象力，用稚嫩的小手描绘出一幅幅色彩斑斓的画作。有的孩子画了湛蓝的天空中自由飞翔的鸟儿，有的描绘了郁郁葱葱的森林里可爱的小动物，还有的画出了自己心中美丽的家园。每一幅画都充满了童真与幻想，让人感受到孩子们内心世界的纯净与美好。

而在识字课堂上，年轻的老师们则耐心地教导着学生。她们用生动形象的方式讲解汉字的起源与含义，通过有趣的故事和游戏，让孩子们在轻松愉快的氛围中学习识字。老师们还不时地走到学生中间，亲切地指导他们书写，纠正他们的笔画和姿势。学生们则全神贯注地听讲，认真地跟着老师的节奏朗读、书写，那股认真劲儿让人动容。

在活动现场，我还注意到一位特殊的小女孩。她穿着一件朴素的碎花连衣裙，眼神中透露出一丝羞涩与紧张。她紧紧地握着手中的画笔，迟迟不敢下笔。一位老师发现了她的异样，轻轻地走到她身边，蹲下身来，温柔地抚摸着她的头，轻声询问她怎么了。小女孩低着头，小声地说自己害怕画不好。老师微笑着安慰她：“宝贝，别害怕，画画没有好坏之分，只要你把心里想的、看到的勇敢地画出来，那就是最棒的作品。”在老师的鼓励下，小女孩终于鼓起勇气，开始在画纸上小心翼翼地描绘起来。随着时间的推移，她的动作越来越流畅，脸上也渐渐露出了自信的笑容。

看着这一幕，我深受感动。这些年轻的老师放弃了自己的休息时间，来到乡村，为这里的孩子们带来知识与希望。他们用自己的爱心和耐心，点燃了孩子们心中求知的火焰，让他们在知识的海洋中快乐遨游。而这些孩子们，在老师的教导下，不断成长、进步，绽放出属于自己的光芒。

不知不觉中，一天的活动接近尾声。学生们带着满满的收获和喜悦，依依不舍地与老师告别。老师们也微笑着叮嘱他们要好好学习，期待下一次的相聚。望着他们离去的背影，我心中感慨万千。爱故乡活动，不仅仅是一场简单的教学活动，更是一份对乡村孩子的关爱与责任，是一种对故乡文化传承与发展的坚守与担当。它如同夏日里的一阵清风，给炎热的乡村带来了清凉与希望，让这片土地焕发出新的生机与活力。