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第7部分（第7页）

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离开学校后，他们发现必须补充专业知识，　但又无暇重回

学校学习。

斯图亚特·　奥斯汀·威尔原来的专业是建筑工程，　他

也一直从事这个职业，　直到大萧条时期，经济限制了这

一市场，他无法再获得所需的收入。他分析了自身条件，

决定改行从事法律工作。他重新回到学校，　接受专业学

习，使自己具备做一名企业律师的资格。他完成了学习，

通过了律师资格考试，　很快开设了收入丰厚的律师事务

所。

也许有人会说，“我无法回到学校继续学习，因为我要

养家糊口”，或者“我年龄太大了”。那么在此我可以再提

供一些信息，　威尔先生重回学校时，　已经过了不惑之年，

也要养家糊口。此外，由于威尔先生在各大学选择讲授的

科目中挑选了高度专业化的课程，所以他在2年内就完成了

大部分法律专业学生要用4年完成的学业。所以，掌握获取

知识的途径，意义重大。

创造财富的简单构想

让我们分析一个具体实例。

一个杂货铺的售货员突然被解雇了。由于有些记账经

验，　他又学习了专业课程，掌握了最新的记账和办公知

识，　于是开始自己经营生意。他从以前雇用他的杂货商

思

考

致

富

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做起，和1　0　0多位小商人签订合同，　每月以极低的费用为

他们记账。这一构想非常实用，　他很快发现需要在轻型

货车上开设一间流动办公室，　他还在这间办公室里装配

了现代记账设备。他现在有一个“车轮”上的办公队伍，

雇用了大量助手，　让那些小商人用最少的钱获得了最佳

记账服务。

专业知识，　加上想像力，是这个独特而成功企业的致

胜要素。去年，　这位业主上缴的收入所得税，是当年被解

雇时薪酬的1　0倍。