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第16章 进度（第1页）

陆田在练气上的进度早在几年前就已经达标，想要筑基需要弥补的是‘神’上的缺漏。

这些年来他也一直是这么做的。进度吗？只能说稳步提升，只在侯宇筑基的时候突然努力了一段时间，让进度往上跳了一节，但是因为没多久又故态复萌，对整体进度影响很小。

‘以之前的进度，听观主的评估，应该是三年内能筑基。’

陆田这边在想着筑基的事，还在想二十一岁筑基是不是很大的年龄，思考要不要再给自己上点压力，苏讲师夹着一本书走了进来。

苏讲师这边于讲台站定，目光很自然的看向了大师兄的位置。低头看书的大师兄像是头顶长了眼睛一样，双手一撑，立刻从座位上站了起来，等站定才算把眼睛从书本上挪开，也没看讲师，目视前方开口轻喝：

“起立！”

一声轻喝将讲堂里的众人都惊醒了过来，先后不一的从座位站了起来。

中间停顿了两息，依旧是大师兄先开口：

“讲师好！”

‘讲’字的时候，还只有苏成一个人的声音，到‘师’字的时候，大家已经跟了上来。

整齐的喊过后，这堂课便开始了。

陆田离得近，站起来的时候已经看到了讲师放在桌面上的书名，《国礼》。

看到书名之后，哪怕苏讲师还没开讲，他就已经感觉头皮发麻，精神更像是承受某种重压，变得恹恹的。

这当然是有原因的，《礼》类的书籍本就枯燥乏味，《国礼》更是其中之最。

这边陆田还在头疼，苏讲师见众人坐下后，目光都集中到自己的身上，便翻开了课本开始讲课。

“今日讲《国礼》大司徒。”

“大司徒之职，掌建邦之土地之图与其人民之数，以佐王安扰邦国。。。。”

声音携带着信息从陆田的双耳中灌入，然后又在他平滑的大脑滑过，毫不留恋的消散在不知名的地方。

可以看的出，相对于《礼》上的进展，陆田在《大事纪》上的进展可谓是非常好，实际上也是如此。

陆田对死板枯燥的内容从来都听不进去，听进去也留不下来，不论是讲师的课程还是师兄们对他的小班补课，都是如此。

文字入耳形同蚊子不断的‘嗯嗯’声，带给他的感受更多的还是心烦。

听得多了，习惯了，倒是不再觉得烦闷。但也从烦闷进化到了催眠。

就如此时，讲师嘴里蹦出一个个词句，陆田的脑子也跟着起伏跳动。

‘隰（xi）是什么？畿（ji）疆是什么？壝（wei）又是什么？’

一段话还没讲完，就不止三处疑难，脑子还在跟这些不知是自己听错还是之前没学到的陌生词汇作斗争，苏讲师的口中的内容却没有停，新的内容也像子弹一样向着他袭来，这些知识点是如此的密集，让他根本找不到躲的空隙。鸵鸟战法启动，其他先不管，转回头想一下，刚才自己的疑问是什么来着？忘了！

茫然无措这个词就是指现在的陆田，进而就是大脑一片空白，讲师口中的字句再也不成文字，反而成了一种带有韵律的催眠音调。

哪怕事后回想起此时的状态，也只是感慨，自己幻听到的那种乐声，怕是放在五经里的《乐经》中，都是少有的能触人心神的高级乐章。

对比起来，形式如同故事一样的《大事纪》的难度就低了太多了。

首先是它里面不会填充各种莫名生僻的字词。

然后就是故事听来也是生动有趣的，至少能激起陆田的兴趣。