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第165章（第1页）

莫怀仁一听这情况，终于特别批了个条子，让县教育局“妥善从速解决该生上学和生活问题，要让我县山村优秀学子，有机会共享良好教育资源和教育环境”。

等这条子一出来，县教育局一开始还想阳奉阴违打太极，但在孔双喆的提醒下，他们忽然就想起来，中考试卷已经寄到市里的阅卷中心，孔双喆身为青山民族自治乡政府科教文卫办公室主任，随时可以申请调阅自己乡里学生的卷子。

县教育局那边的人一听这话，顿时就严肃了，纷纷说要为民请命，让孔主任不要着急，话说青山民族自治乡的少民考生，中考是能加分的。

江森的情况，理应就属于中考时资料填写遗漏，虽然现在分数已经出来，书面上无法更改了，但是具体处理上，肯定上还能补救——至于江森到底是不是少民，反正在那个节骨眼上，不管是江森还是县教育局，都必须承认江森是！

就算江阿豹那个王八蛋不是，可他那个死去的“妈”呢？

反正死无对证，说她是她就是！

如是这般操作下来，江森的问题，至少大方向上就得到了解决。

不过大方向有了，细节操作却又是个问题。

首先最关键的问题，就是当江森在县委办大楼前嗷嗷哭穷的时候，瓯顺县中的名额，早就已经被县里的各路人马瓜分干净。瓯顺县中方面坚决表示无能为力，并且同为科级单位，县中又归市里直管，县教育局也拿县中没任何办法——不过，这只是表象。

真正的事实是，森在县委办大楼前一跪，看似是胜利了，但实际却已经把整个县教育局的人，从上到下全都得罪得透透的，某些个人，根本就不想让江森去太好的学校。

如此一来，乡里不能去，县中不让进。

县教育局这边，最终就把主意，打到了市里头。

这里头便涉及到了学籍转移管理科的具体业务。

由于瓯顺县教育资源有限，每年都有不少家庭，会把孩子的学籍地从县里转到市里去，不过这个学籍转移，同样也有配额，而且基本上明码标价。另外转出去的学生，如果考试成绩优良的话，相应的年底考核成绩，还需要两边共享。

比方说某孩子出门后突然爆种，考上985重点大学，那么这个指标，就由孩子所就读的学校和瓯顺县教育局平分，两边各得05个。看起来仿佛只是一个年底作报告时的数字，但对总人口只有20万的瓯顺县来说，也相当不容易了，相关领导心里头，绝对还是很在乎的。要是考上清北复交这档次的，那就更不得了。

而另一方面，市里那些接收孩子的学校，也不用在意这个成绩被分掉。因为孩子就是在学校里读出来的，学校大可以在考试结束后，大大方方地发个红榜，热烈祝贺我校某某某同学考上某某某牛逼大学。从别的生源地搞来学生，为自己的学校创造成绩，双方可谓双赢。

所以县籍管科要在江森的《学生手册》上盖个章，意思就是你的成绩有我们这边一半，到时候别想赖账。不过其实不盖章没关系，反正到时候大家都会按这个规则来办事的。

江森特地过来跑一趟，只是尽到自己的本分而已。

而以上这些操作，基本都只会在中流以下的学校之间发生。

像东瓯中学和东瓯二高这种档次的，就完全不需要搞这些花样了。

人家就是要最优秀的孩子，750分的满分，东瓯中学就要能考上690分这条线的，少一分都不行。所以江森这种没钱也没分的，自然也就只能听凭学籍转移管理科的安排。

而最终，瓯顺县的学籍转移管理科也没有辜负领导的嘱托。

他们先是大张旗鼓地“免费”把江森送到了市里，成功勾起不少花了钱转学的家长的愤怒，让那些花了钱的家长们纷纷觉得自己吃了亏，然后成群结队冲进县委办大楼，在莫怀仁的办公室外高呼不公平，要求退钱。接着在把老莫搞得焦头烂额的同时，他们又快速给江森找到了东瓯市十一中、十三中和十八中三个令人发指的下家，并在随后的“转会”见面会上，始终不提江森少民加分的事情，成功让东瓯市的二档学校，全部将江森排除在外。

甚至于，在看到江森满脸的疙瘩时，十一中和十三中也一度不想招收他。

理由很直白，就是看着恶心。

只有程展鹏，当时看着江森的中考成绩单思虑半天，才忍着恶心收下了他。并且由于孔双喆不在现场，县里的人也就没给江森争取任何生活补贴。那坦然的做派，搞得程展鹏一度以为江森和不少孩子一样，根本就是个假的“特困生”，家里压根儿不缺钱……

但无论如何，江森最终还是走出了那片大山。

生活中，也再次亮起了希望的曙光。

哪怕他付出的，是得罪瓯顺县很多很多人的巨大代价……

站在瓯顺县教育局学籍转移管理科的办公室外，过去两年的艰辛苦难，历历在目。

江森心里轻叹，嘴角却又微微上扬。

到了今天，他终于牢牢地将命运掌握在了自己的手里。

瓯顺县教育局，已经完全失去了对他的控制。

因为十八中，是绝不可能再让他回县里读书了。

过了足足有七八分钟，办公室的门突然打开，刚才那个没什么好脸色，直接让江森吃闭门羹的家伙，满脸的惊讶问道：“江森？！你是叫江森吧？”